أبواب الاستمارة الرعوية

الباب الأول: الكهنة	الباب السادس: مجالس الرعايا
الباب الثاني: الأديار	الباب السابع: الخدمة الاجتماعية
الباب الثالث: طرق الرعاية	الباب الثامن: مجلس الأبرشية
الباب الرابع: حاجات الرعاية	الباب التاسع: العمل المسكوني
الباب الخامس: ممارسة المؤمن الكنسية وحياته الروحية	الباب العاشر: التمويل والتنمية

الباب الأول: الكهنة

1. ما هي الملكات والمعارف التي يجب أن يمتلكها الكاهن؟ (ترقيم حسب الأولوية)

|_| شهادة في اللاهوت
     |_| شهادات جامعية
     |_| موسيقى بيزنطية
     |_| امتلاك لغات أجنبية
     |_| ذو ثقافة عصرية جيدة
     |_| خبرة في الرعاية
     |_| حسن الإدارة
     |_| أبوة روحية
     |_| وعظ

2. كيف ترى دور الكاهن؟ (ترقيم حسب الأولوية)

|_| زيارة أبناء الرعية
     |_| حلّ مشاكل الرعية
     |_| إقامة الطقوس
     |_| إقامة نشاطات ومحاضرات للرعية
     |_| متابعة التعليم الديني في الرعية
     |_| أمور إدارية في الأبرشية
     |_| إعتراف
     |_| أمور أخرى......................

3. ما هي الوسائل التي تجدها مفيدة لخلق أجواء تساعد على رعاية الشبيبة الراغبين في التكريس؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| وجود دير
     |_| مدرسة تنشئ
     |_| رياضات روحية في الأديرة
     |_| مخيمات خاصة لهذا الهدف
     |_| وجود كاهن مخصّص لرعايتهم
     |_| عن طريق المنظمات الشبابية
     |_| أخرى ....................

4. هل تشجع أن تكون أنت أو أحد أفراد أسرتك مكرساً لخدمة الرب؟
     |_| نعم
     |_| لا
     |_| لا أمانع وإذا كان "لا"، فهل السبب هو:

     |_| طريقة عيش الكاهن ومستوى دخله
     |_| تفضيل المهنة/الوظيفة على الكهنوت
     |_| طبيعة حياته فيها حرمان كثير
     |_| أخرى .....................

الباب الثاني: الأديار

. 1كيف ترى وجود الأديار بالنسبة لك؟
     |_| ضروريّ
     |_| غير ضروريّ
     |_| غير مهمّ بالنسبة لي

2. هل تقوم بزيارة الأديار؟

     |_| لا
     |_| نعم، للسياحة والتعرّف عليها
     |_| نعم، بهدف الخلوة الروحيّة
     |_| نعم، بسبب النشاطات والمخيّمات فيها
     |_| كنتُ أريد ولكن لا أجد طريقة
     |_| مِن المواظبين على زيارتها لأهميتها في حياتي الروحية
     |_| أمور أخرى .................................

3. هل تجد حاجة لوجود دير رهبان أو راهبات تابع لأبرشية حلب ؟
     |_| نعم، في أقرب فرصة ممكنة
     |_| نعم، ولكن بعد أولويات أخرى
     |_| لا ضرورة

4. كيف تفضّل أن تكون طبيعة الدير؟

· |_| دير رهبان
     |_| دير راهبات
     |_| دير للرهبان وآخر للراهبات

· |_| بشارية (منطلقة نحو الخدمة)
     |_| توحّدية (للصلاة والعمل الفكري)

5. كيف ترى دور الدير ورهبانه في حياة الأبرشية، إذا ما وُجدوا؟

· · واحة روحية:
     |_| للزيارة
     |_| مركز مخيمات
     |_| للصلاة

· · بشارة وتعليم:
     |_| العمل في المؤسسات
     |_| العمل في المدرسة
     |_| العمل في التعليم الديني

· · رعاية:
     |_| مساعدة مجالس الرعايا
     |_| زيارة البيوت
     |_| رعاية الدعوات الرهبانية والكهنوتية

· · تعليم لاهوتي:
     |_| ترجمة
     |_| تأليف
     |_| تعليم موسيقى
     |_| تعليم رسم
     |_| تنشيط الفنون الكنسيّة

6. كيف ترى دور الدير وراهباته في حياة الأبرشية، إذا ما وُجدن؟

· · واحة روحية:
     |_| للزيارة
     |_| مركز مخيمات
     |_| للصلاة

· · بشارة وتعليم:
     |_| العمل في المؤسسات
     |_| العمل في المدرسة
     |_| العمل في التعليم الديني

· · رعاية:
     |_| مساعدة مجالس الرعايا
     |_| زيارة البيوت
     |_| رعاية الدعوات الرهبانية والكهنوتية

· · تعليم لاهوتي:
     |_| ترجمة
     |_| تأليف
     |_| تعليم موسيقى
     |_| تعليم رسم
     |_| تنشيط الفنون الكنسيّة

7. كيف تفضّل أن يكون حجم الدير، من حيث عدد الرهبان في الدير الواحد ؟
     |_| رهبنة بأعداد كبيرة
     |_| رهبنة بأعداد صغيرة

8. أين تفضّل أن يكون موقع الدير؟

· · بالنسبة لحلب:
     |_| قريب منها
     |_| داخلها
     |_| بعيد عنها

· · في كل مدن الأبرشية، ضعْ الأولويّة:
     |_| حلب
     |_| ادلب
     |_| الطبقة

· · اقتراحات أخرى: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. هل تحبّذ وجود دير في أحد الأماكن التالية؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| دير مار يوحنا (الجديدة)
     |_| أرض المدرسة
     |_| المطرانية (في الصليبة)

الباب الثالث: طرق الرعاية

طريقة استقطاب أبناء الكنيسة

1. من بإمكانه أكثر استقطاب أبنائنا غير الملتزمين بكنيستهم؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| الكهنة
     |_| مجلس الرعية*
     |_| أخويات السيدات
     |_| مدارس الأحد
     |_| الكشاف
     |_| فرق الرعايا
     |_| الخدمة الاجتماعية
     |_| لجان الأوقاف والتنمية

2. ما هي الشرائح التي تعتقد أنها بحاجة إلى رعاية ماسّة؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| المخطوبون
     |_| المتزوجون حديثاً
     |_| المتفوقون دراسياً
     |_| الموهوبون فنياً (رسم، موسيقى، ...)
     |_| الفقراء ماديّاً
     |_| مناطق جغرافية معيّنة في حلب
     |_| أخرى...........................

3. هل تفضّل أن يكون هناك نشاط للفعاليات* (تجمع بحسب تشابه العمل) ؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. لأية شريحة مهنية يمكن للفعاليات أن تنظّم نشاطاً؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| الأطباء والصيادلة
     |_| المهندسين
     |_| المعلمين
     |_| المحامين
     |_| أساتذة الجامعة
     |_| التجّار
     |_| أخرى..................................

طريقة رعاية العائلة

1. هل تفضّل وجود "مكتب إرشاد العائلة" من كهنة واختصاصيين يهتمّ بالمشاكل الأسريّة؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل وجود فِرَق للأهل تجتمع بشكل دوري يساعدهم؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. هل ترغب بالانضمام إلى إحدى هذه الفرق؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. هل وجود الكاهن ضروري في هذه الفرق بالنسبة لك؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. ما هو عدد العائلات الأمثل للفرقة الواحدة؟
     |_| 5
     |_| 6
     |_| 7
     |_| أكثر

6. ما هي وتيرة الاجتماعات الممكنة؟
     |_| أسبوعياً
     |_| كل أسبوعين
     |_| شهرياً

7. هل ارتباط العائلة بالكنيسة ضعيف؟
     |_| نعم
     |_| لا

8. هل هناك دور للكنيسة في التواصل مع الأبناء المهاجرين؟
     |_| نعم
     |_| لا

طريقة رعاية الشباب

1. ما هي الأسباب التي تبعد الشاب عن الكنيسة برأيك؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| ضيق الوقت
     |_| عدم تفهّم الكنيسة للشباب
     |_| عدم وجود أخويات متنوّعة
     |_| ضعف الرعاية/غياب الكاهن
     |_| عدم فهم الشاب للطقوس الليتورجية
     |_| عدم فهم الشباب للكنيسة
     |_| بُعد الكنيسة عن مشاكل الشباب
     |_| مغريات خارجية قوية
     |_| عدم وجود رفاق من كنيستي
     |_| الهيئات القائمة غير جذّابة
     |_| بسبب الاشتراك في أنشطة في كنائس أخرى
     |_| عجز الكنيسة عن مساعدة الشباب على حل مشاكلهم
     |_| أمور أخرى ..........................

2. ما هي طرق جذب الشباب ورعايتهم في الأبرشية برأيك؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| دعوتهم لإحدى الجمعيات القائمة
     |_| إيجاد نادي يجمع الشباب ويرعاهم
     |_| إنشاء أخويات ذات توجّهات جديدة: مثل.........................
     |_| دعوتهم لمحاضرات عامة
     |_| تسليم الشباب مهام في الكنيسة
     |_| مساعدة الشباب في إيجاد فرص عمل
     |_| مساعدة الشباب على تأمين فرص دراسياً
     |_| إقامة لقاءات تعارف بين الشباب
     |_| إقامة صلوات خاصة بالشباب
     |_| فرق رياضي
     |_| فرق تمثيل-مسرح
     |_| شقق سكنيّة للمتزوّجين حديثاً
     |_| قروض لاستثمار صغير
     |_| أمور أخرى .........................

3. ما هي الخدمات التي يمكن للشباب أن يقدمها في الكنيسة؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| جوقات ترتيل
     |_| العمل في مجالس الرعايا
     |_| العمل في إحدى الأخويات القائمة
     |_| العمل في الكشاف
     |_| العمل في التعليم
     |_| العمل في الخدمة الاجتماعية
     |_| المشاركة في توزيع النشرات والمجلات وتحديث موقع الإنترنت
     |_| أمور أخرى................................

4. إذا كنت غير منتسب لأحد المؤسسات الشبابية في الأبرشية، فما هو السبب؟

     |_| بُعد المكان
     |_| عدم معرفتي بها
     |_| لم تبلغني أية دعوة
     |_| عدم اقتناعي بـ ( إدارة/التوقيت/البرامج)
     |_| ضعف وسائل النقل في هذه المؤسسات
     |_| أسباب أخرى .....................

5. كيف ترى استثمار الكنيسة لمواهب الشباب؟

    |_| جيّد
     |_| وسط
     |_| ضعيف
     |_| لا أعلم

تقييم طريقة العمل في المؤسسات الشبابية

1. كيف تقيّم الوضع في مدارس الأحد؟ من حيث:

· · العدد:
     |_| كبير
     |_| متوسط      |_| قليل
     |_| لا أعرف

· · المواضيع:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · البرامج:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · عمل المرشدين:
     |_| جيّد
     |_| وسط
     |_| يحتاج إلى تطوير
     |_| لا أعرف

· · وسائل النقل من وإلى الكنيسة:
     |_| جيّدة
     |_| ضعيفة
     |_| لا أعرف

· · أمور أخرى...................................................

2. كيف تقيّم الوضع في الكشاف؟ من حيث:

· · العدد:
     |_| كبير
     |_| متوسط
     |_| قليل
     |_| لا أعرف

· · المواضيع:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · البرامج:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · عمل المرشدين:
     |_| جيّد
     |_| وسط
     |_| يحتاج إلى تطوير
     |_| لا أعرف

· · وسائل النقل من وإلى الكنيسة:
     |_| جيّدة
     |_| ضعيفة
     |_| لا أعرف

· · أمور أخرى ...................................................

3. كيف تقيّم الوضع في فرق الرعايا؟ من حيث:

· · العدد:
     |_| كبير
     |_| متوسط
     |_| قليل
     |_| لا أعرف

· · المواضيع:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · البرامج:
     |_| جيّدة
     |_| وسط
     |_| تحتاج إلى توجيه
     |_| لا أعرف

· · عمل المرشدين:
     |_| جيّد
     |_| وسط
     |_| يحتاج إلى تطوير
     |_| لا أعرف

· · وسائل النقل من وإلى الكنيسة:
     |_| جيّدة
     |_| ضعيفة
     |_| لا أعرف

· · أمور أخرى ...................................................

النشاطات العامة

1. ما هي النشاطات العامة التي تفضّلها؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| رحلات داخلية
     |_| أسفار خارجية
     |_| حفلات
     |_| قداس للراقدين
     |_| كرمس-مسابقات £ تكريم خريجين
     |_| تكريم شهادات رسمية
     |_| تكريم متفوقين
     |_| مخيمات للشبيبة
     |_| مخيمات للعائلات
     |_| يوبيل المتزوجين
     |_| سهرات روحية إنجيلية في المنازل
     |_| سهرات روحية إنجيلية في صالة الكنيسة
     |_| ندوات ومحاضرات
     |_| نشاطات لجمع التبرعات
     |_| أخرى .............................

2. من تفضّل أن يقوم بتنظيم هذه النشاطات؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| اللجنة الثقافية
     |_| مجلس الكهنة
     |_| مجلس الرعية*
     |_| الفعاليات*
     |_| أخويات السيدات
     |_| مدارس الأحد
     |_| الكشاف
     |_| كلّ هيئة بتخصّصها

نشرة "رسالة الرعية" (النشرة الأسبوعية الأحديّة للأبرشية)

1. هل تصلك؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. كيف تصلك؟
     |_| من الكنيسة
     |_| عبر صديق
     |_| بواسطة الانترنت

3. هل تقرؤها؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. هل يهمّك الحصول على المجلد السنوي؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. كيفية تقييمك للأبواب في "رسالة الرعية"؟
     |_| جيدة
     |_| متنوعة
     |_| لا تتبدّل
     |_| معقدة
     |_| الأخبار قليلة
     |_| أخرى ...................................

6. ما هي الأبواب التي تفضّلها؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| كلمة الراعي
     |_| الأخبار
     |_| حياة القديس
     |_| تفسير صلوات
     |_| أقوال روحية
     |_| إعلام عن نشاطات

7. ما هي الأبواب التي تودّ إضافتها؟ ............................................................................................................

مجلة "البشارة" (تصدرها الأبرشية بشكل غير دوري مرتين سنوياً)

1. هل ترى ضرورة لصدورها؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تصلك؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. كيف تصلك؟
     |_| اشتراك سنوي
     |_| عبر صديق

4. كيفية تقييمك للأبواب في المجلة؟
     |_| جيدة
     |_| متنوعة
     |_| لا تتبدّل
     |_| معقدة
     |_| الأخبار قليلة
     |_| أخرى ......................................

5. ما هي الأبواب التي تفضّلها؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| التربية
     |_| الأسرة
     |_| كتاب مقدس
     |_| تاريخ كنسي
     |_| أخبار رعوية
     |_| أخبار عالمية
     |_| مسائل أخلاقية
     |_| زاوية للأطفال
     |_| حوار أديان
     |_| معالم سياحية أثرية
     |_| أخرى ..................

الإنترنت- الموقع

1. هل لديك اشتراك في الانترنت؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تتصفّح الموقع؟
     |_| أبداً
     |_| يومياً
     |_| أسبوعياً
     |_| قليلاً

3. ماذا تتصفّح أكثر؟
     |_| الأخبار
     |_| المقالات
     |_| الصور

4. هل تعلم بوجود صفّ تعليم مسيحي على موقع الأبرشية (VIOTA)؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. هل تودّ الاشتراك به ؟
     |_| نعم
     |_| لا

6. ما هي الأبواب التي تودّ إضافتها بشأن الموقع عامة لتحسينه؟ ...................................................................

الباب الرابع: حاجات الرعاية

الحاجات المادية والتربوية

1. ما هي أولوية وجود خدمات مركزية عامة مثل: (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| مسرح
     |_| مكتبة بيع دينية
     |_| مكتبة إعارة
     |_| منتدى عائلي
     |_| معهد ثقافي (دورات للشهادات، رسم، موسيقى، كمبيوتر، ...)
     |_| نادي صيفي للأطفال

2. هل تريد أن تشترك بإحدى هذه الخدمات؟

     |_| مسرح
     |_| مكتبة بيع دينية
     |_| مكتبة إعارة
     |_| منتدى عائلي
     |_| معهد ثقافي (دورات للشهادات، رسم، موسيقى، كمبيوتر، ...)
     |_| نادي صيفي للأطفال

3. كيف يمكن تحسين الإعلام عن النشاطات والتواصل مع الرعية؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| جمع عناوين الـ Email
     |_| تنظيم يوم إعلامي
     |_| توزيع "رسالة الرعية" على المنازل
     |_| تطوير توزيع مجلة "البشارة"
     |_| الإعلام عن النشاطات من الباب الملوكي في القداس
     |_| اعتماد المجيب الآلي
     |_| وسائل أخرى ..........

4. أية وسيلة تستخدم عادة للاستعلام؟ الـ Email
     |_| المجيب الآلي
     |_| من خلال "رسالة الرعية"
     |_| من خلال مجلة "البشارة"
     |_| من خلال الباب الملوكي في القداس
     |_| وسائل أخرى ......................................

5. ما هي أولويات الطباعة والنشر؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| ترجمة كتب دينية وروحية
     |_| إنتاج برامج multimedia دينية-تربوية
     |_| إنشاء دار نشر وتوزيع خاص بالأبرشية
     |_| كتب تربويّة مسيحية

الباب الخامس: ممارسة المؤمن الكنسية وحياته الروحية

ارتياد الكنيسة والمشاركة في القداس الإلهي

1. أية كنيسة تقصد عادة للقداس؟
     |_| مار الياس
     |_| السيدة
     |_| مار جرجس
     |_| مار يوسف
     |_| بطرس وبولس
     |_| كنائس من طوائف أخرى مثل ......................................

2. إذا كنتَ لا تقصد كنيستك باستمرار (أي تقصد كنيسة أخرى) فلماذا؟

     |_| لبُعد كنيستي الجغرافي
     |_| لارتياد أصدقائي لتلك الكنائس
     |_| بسبب نشاطاتي في تلك الكنائس
     |_| لأنه لا فرق بين كنيسة وأخرى
     |_| بسبب نشاطات الأولاد في كنائس أخرى
     |_| بسبب العادة
     |_| أذهب حيث الكاهن يجذبني
     |_| أسباب أخرى ..........................

3. كم مرّة تذهب إلى القداس؟
     |_| أسبوعياً
     |_| في الأعياد الكبرى
     |_| نادراً
     |_| في المناسبات
     |_| أبداً

4. ما هو سبب عدم حضورك القداس بشكل متواتر؟

     |_| عدم فهم الخدمة
     |_| طول الخدمة
     |_| لا يحتل أولوية
     |_| الصلاة في البيت منفرداً تكفي
     |_| عدم وجود دافع
     |_| كثرة الأشغال
     |_| الوقت غير مناسب
     |_| الترتيل غير مناسب
     |_| أسباب أخرى................

5. ما هو اليوم الأنسب لك للمشاركة في القداس، إذا ما تعذّر عليك يوم الأحد؟
     |_| الاثنين
     |_| الثلاثاء
     |_| الأربعاء
     |_| الخميس
     |_| الجمعة
     |_| السبت

6. ما هو الوقت الأنسب لك للمشاركة في القداس؟
     |_| صباحاً
     |_| مساءً

7. هل التوقيت المعمول به الآن في الكنائس (10.00 صباحاً و 6.00 مساءً) مناسب لك؟
     |_| نعم
     |_| لا

8. هل تحب أن يكون هناك قداس يومي في إحدى الكنائس؟
     |_| نعم (صباحاً)
     |_| نعم (مساءً)
     |_| لا يشكّل ضرورة ماسّة

9. متى تأتي إلى القداس؟
     |_| منذ بدايته
     |_| عند قراءة الإنجيل      |_| قبل المناولة
     |_| قبل النهاية بقليل

10. هل تحب الانضمام إلى جوقة ترتيل للكبار؟
     |_| نعم
     |_| لا

11. ما رأيك في تنظيم شرح للقداس الإلهي؟
     |_| لا داعي
     |_| ضروري
     |_| أودّ حضوره

12. ما هي الطريقة الفضلى بالنسبة لك لشرح القداس؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| إقامة قداس مشروح
     |_| محاضرة عنه
     |_| قراءة كتاب عنه
     |_| شرح فقرات في "رسالة الرعية"
     |_| إعداد برنامج خاص على CD للاستخدام الشخصي

13. كيف تحب أن يكون الوعظ في الكنيسة؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| شرح صلوات
     |_| شرح للإنجيل أو الرسالة
     |_| توجيه روحي
     |_| تعليمي
     |_| مخاطبة مشاكل العصر على ضوء الإنجيل
     |_| هواجس كنسية عامّة
     |_| التنويع بين كل هذه الأشكال

المناولة والاستعداد لها

1. متى تتناول؟

     |_| في كل قداس أشارك به
     |_| مرة في الشهر
     |_| في الأعياد الكبرى
     |_| نادراً

2. هل ترى ضرورة للتهيّؤ للمناولة؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. كم تتهيّأ للمناولة؟
     |_| دوماً
     |_| قليلاًً
     |_| أبداً

4. كيف تتهيّأ للمناولة؟

     |_| بالصلاة في البيت
     |_| بالمصالحة مع الآخرين
     |_| بالاعتراف
     |_| بالانقطاع عن الطعام قبل القداس عدد من الساعات

5. أين تتناول؟
     |_| حصراً في كنيستك
     |_| في أيّة كنيسة أتواجد فيها

الاعتراف وممارسته

1. هل تمارس سرّ الاعتراف؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. ما هي أسباب عدم ممارستك الاعتراف؟

     |_| عادة منذ الصغر
     |_| لا أهمّية للموضوع بالنسبة لي
     |_| عدم استطاعة البوح أمام شخص آخر
     |_| عدم تخصيص مكان للاعتراف
     |_| الاعتراف أمام الأيقونة يكفي
     |_| أخرى ..........................

3. كم مرة تعترف؟
     |_| مرة في السنة شكلياً
     |_| بتواتر
     |_| كلّما دعت الحاجة
     |_| في الأعياد الكبرى (ميلاد-فصح)

4. كيف تفضّل تنظيم الاعتراف؟
     |_| مواعيد ثابتة معلنة بالنسبة لكاهن الرعية
     |_| تنظيم خلوات روحية واعترافات قبل الأعياد الكبرى
     |_| تنظيم (بشكل متواتر) سهرانية للشباب والعائلات تتضمّن تقبّل اعترافات

الصلاة الفردية والمطالعة الروحية

1. هل تصلّي في البيت؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. متى تصلّي؟
     |_| عند النهوض من النوم
     |_| قبل الأكل وبعده
     |_| ليلاً

3. كم تصلّي؟
     |_| يومياً
     |_| من وقت لآخر
     |_| عند الشدّة

4. كيف تصلي؟
     |_| لوحدي
     |_| مع أهلي/أولادي

5. هل تطالع الإنجيل؟
     |_| نعم
     |_| لا

6. كم تقرأ الإنجيل؟ كل يوم
     |_| أسبوعياً
     |_| قليل جداً
     |_| أبداً

7. هل عندك مطالعة روحية؟
     |_| نعم
     |_| لا

8. هل عندك مكتبة دينية في بيتك؟
     |_| نعم
     |_| لا

9. هل تحتاج إلى مكتبة إعارة لكتب روحية؟
     |_| نعم
     |_| لا

10. هل تحتاج إلى مكتبة بيع لكتب روحية وأدوات كنسية؟
     |_| نعم
     |_| لا

11. هل تحب الاشتراك في لقاء شرح للإنجيل؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| عن طريق محاضرة
     |_| عن طريق سهرة روحية في المنـزل
     |_| عن طريق سهرة روحية في الكنيسة
     |_| عن طريق أخويات
     |_| عن طريق مدارس الأحد

الانتماء الكنسيّ ومتطلّباته

1. هل أنت منتسب إلى أحد مجالات الخدمة خارج كنيستك؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تودّ الاشتراك في أحد مجالات الخدمة في كنيستك؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. ما هي الخدمة التي تحب الانضمام إليها؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| مجلس رعية
     |_| ترتيل/جوقة
     |_| تعليم ديني
     |_| لجنة تنمية وأوقاف
     |_| ترجمة كتب روحية
     |_| كشاف
     |_| ترتيل
     |_| خدمة اجتماعية
     |_| الفعاليّات*
     |_| أخرى ...............

4. هل تحب الاشتراك في سهرة روحية؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. ماذا تريد بالسهرة الروحية؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| تعليم
     |_| لقاء اجتماعي
     |_| صلاة
     |_| شرح الإنجيل

6. كيف تفضل السهرات الروحية؟
     |_| شهرية |_| عدة مرات في السنة

7. هل تفضل أن يكون تنظيم السهرة الروحية:
     |_| على عاتق العائلات المشاركة
     |_| على مجلس الرعية*
     |_| الكاهن

8. هل تحبّذ وجود اجتماعات تهيئة للمقبلين على الزواج؟
     |_| نعم
     |_| لا

9. هل تحبّذ وجود اجتماعات تهيئة للعرّابين قبل المعمودية؟
     |_| نعم
     |_| لا

الباب السادس: مجالس الرعايا

الكاهن والرعية

1. ما هو عدد العائلات لكل كاهن في إطار رعاية مثالية؟
100     |_| عائلة(أي أننا نحتاج إلى 30 كاهن)
200     |_| عائلة (أي أننا نحتاج إلى 15 كاهن)
300     |_| عائلة (أي أننا نحتاج إلى 10 كاهن)
     |_| أكثر من 300 عائلة (أي أننا نحتاج إلى أقل من 10 كهنة)

2. ما هي أولوية وجود كنائس في المناطق التالية؟
     |_| السريان الجديدة والجلاء
     |_| السبيل
     |_| الميدان
     |_| تلفون هوائي

3. ما هي أولوية وجود صالة ومكتب للكاهن في المناطق التالية؟
     |_| السريان الجديدة والجلاء
     |_| السبيل
     |_| الميدان
     |_| تلفون هوائي

4. ما هو عدد المرات التي يزورك فيها كاهن الرعية خلال العام؟
     |_| مرّة
     |_| مرتين
3     |_| مرات
     |_| أكثر من 3 مرات
     |_| ولا مرّة

5. هل ترى من الضروري تنظيم: (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| جلسة للرعية مع الكاهن بعد القداس
     |_| تحديد كاهن الرعية لمواعيد ثابتة أسبوعية لتقبّل اعترافات المؤمنين
     |_| تحديد كاهن الرعية لمواعيد ثابتة للمراجعة
     |_| اقتراحات أخرى................................................

تشكيل مجلس الرعية* وعمله

1. كيف يجب اختيار عضو مجلس الرعية؟

     |_| ذو مكانة اجتماعية
     |_| ذو معرفة بأبناء الرعية
     |_| ذو شهادة جامعية
     |_| ذو خبرة بالقضايا الكنسية
     |_| شخص فاعل لترشيحه لمجلس الأبرشية*
     |_| جديد، لتشجيعه
     |_| تمثيل كافة مناطق الرعيّة
     |_| تمثيل كافة العائلات الكبرى
     |_| له روابط عائلية هامّة
     |_| أخرى ..............

2. ما هي أولويات عمل المجلس؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| خدمة اجتماعية
     |_| سهرات روحية
     |_| نشاطات ورحلات
     |_| تعليم ديني
     |_| إعلام وإحصاء
     |_| زيارات للرعية ومعايدات
     |_| المساعدة في مشاريع الأبرشية
     |_| تفعيل العمل مع الشبيبة
     |_| تنظيم فرق عائلات وأخويات سيدات
     |_| تأمين صالة/كنيسة للرعية
     |_| تأمين تمويل لحاجات الرعية/الكنيسة (مشروع المساهمات)
     |_| الوصول إلى كافة أبناء الرعية، خصوصاً عير المشاركين في نشاطاتها
     |_| الاهتمام بالمحتاجين
     |_| أخرى ............

3. ما هي صعوبات عمل مجلس الرعية؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| عدم تفرّغ الكاهن
     |_| تفرّد الكاهن بالقرار
     |_| كثرة انشغال أعضاء المجلس
     |_| اختيار غير مناسب لأعضاء المجلس
     |_| عدم وجود كنيسة/صالة خاصّة بالرعية
     |_| عدم وضوح عمل المجلس في ذهن أعضائه
     |_| صعوبة العمل مع أبناء الرعية وجمعهم
     |_| عدم وجود خطة عمل محددة
     |_| قانون مجالس الرعايا لا ينطبق على أبرشية حلب
     |_| عدم وجود أشخاص متحمسين للعمل والخدمة في مجالس الرعايا
     |_| أمور أخرى................................

4. ما هو الدور الذي تقوم به حالياً مجالس الرعايا؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| ليس لها دور مهمّ
     |_| لها دور تعليمي تربوي £ لها دور اجتماعي
     |_| دور إعلامي وإحصائي £ دور بشاري
     |_| دور إرشادي ورعوي
     |_| إعداد النشاطات الثقافية والروحية والاجتماعية
     |_| أمور أخرى ...................

الكاهن ومجلس الرعية

1. في سبيل تحقيق التواصل مع أبناء الرعية وتفعيل دور مجلس الرعية مع الكاهن، ما هي الأولوية؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| تقسيم الرعية جغرافياً بين أعضاء مجلس الرعية للمتابعة والاتصال بأبناء الرعية مع الكاهن
     |_| تعرّف أعضاء المجلس على أبناء الرعية من خلال زيارات مشتركة للكاهن معهم في المناسبات (تعزية، مرض، زواج، سكن جديد، ...)
     |_| تحديد لجان عمل في المجلس: خدمة اجتماعية، سهرات روحية، نشاطات، تعليم ديني، إعلام وإحصاء
     |_| تحقيق تواصل بين مجلس الرعية ومجلس الأبرشية* من باب الإعلام عن الأعمال والمشاريع القائمة
     |_| أن يكون لأعضاء المجلس اجتماعات روحية تشدّ الأواصر
     |_| تبادل أخبار الرعية وإعلام الكاهن بالمستجد
     |_| أمور أخرى .................................................

واقع أبناء الرعية ومساهمتهم

1. هل تعرف كاهن رعيتك؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تعرف بعض من أعضاء مجلس الرعية؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. هل كنت عضواً في مجلس الرعية؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. هل تودّ العمل في مجلس الرعية؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. هل تشارك في نشاطات رعيتك ؟
     |_| نعم
     |_| لا

6. إذا كنت لا تشارك في نشاطات الرعية، ما هي الأسباب؟

     |_| عدم المعرفة بها، أحتاج لإعلام
     |_| عدم معرفتي بالمشاركين بها
     |_| لديّ نشاطات في أماكن أخرى
     |_| ضيق الوقت
     |_| نوعية النشاطات الموجودة غير محبّذة
     |_| أسباب ماديّة
     |_| أسباب أخرى .............................

7. كيف تعتقد أنه يمكن للرعية أن تهتم بكاهنها ليستطيع القيام بواجباته؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| تأمين معيشة الكاهن بشكل مناسب
     |_| تأمين مكتب للكاهن
     |_| تأمين وسيلة تنقل (إذا دعت الحاجة)
     |_| تفقّد الكاهن بالمناسبات
     |_| مساعدته في تأمين الدعم المادي والبشري لنشاطات الرعية
     |_| تأمين منح دراسية للكهنة أو دورات تأهيلية لرفع كفاءتهم
     |_| أمور أخرى ....................

خطة عمل المجلس

1. ما هي المهام التي تفضّل أن يحققها مجلس رعيتك من تلك المذكورة أدناه؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| نشاطات عيد شفيع الرعية
     |_| مخيمات-لقاءات صيفية للعائلات
     |_| سهرات روحية منـزلية أو في صالة الكنيسة
     |_| نشاطات تعارف بين العائلات
     |_| إقامة نشاطات لتمويل أعمال المجلس
     |_| إرسال بطاقات معايدة في الميلاد والفصح والأعياد الشخصية، بالإضافة إلى نشرات إعلامية عن النشاطات
     |_| زيارات/اتصال/بطاقة بمناسبات: معايدة، افتقاد مرضى، تهنئة في التخرج/نجاح في الشهادة، تعزية، إلخ...
     |_| إعلام أبناء الرعية عن نشاطات الرعية والأبرشية والدعوة إليها
     |_| العمل على نشر مشروع المساهمات في الرعية
     |_| أخرى ..............

الباب السابع: الخدمة الاجتماعية

الخدمة الاجتماعية

1. هل تعلم بوجود مستوصف في الأبرشية؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. ما هو رأيك بالخدمات التي يقدّمها المستوصف؟
     |_| تلبي الحاجة
     |_| لا تلبي الحاجة
     |_| ليس عندي اطلاع

3. ما هي الاختصاصات/الخدمات التي يجب توفيرها في المستوصف؟
     |_| تخطيط قلب
     |_| أشعّة
     |_| صيدلية
     |_| إسعافات أوّلية
     |_| غسل كلية
     |_| غيرها ..........

4. بأية أولوية (بحسب الحاجة) تضع الخدمات التالية؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| معاينة طبية رمزية/مجانية
     |_| توفير الدواء
     |_| تأمين التحاليل
     |_| العمليات الجراحية
     |_| متابعة الأمراض المزمنة
     |_| قرطاسية مدرسية
     |_| مساعدات غذائية
     |_| ملبوسات/أحذية
     |_| منح سلفة مادية عند الحاجة
     |_| تغطية إيجار/فواتير (ماء-كهرباء-تدفئة)

5. ما هي حاجات العمل في مجال الخدمة الاجتماعية؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| توفير عدد من الاختصاصيين لهذه الفئة
     |_| توفير إحصائيات عن العائلات التي تحتاج لرعاية
     |_| التنسيق وتوحيد الجهود بين الخدمة الاجتماعية ونور الإحسان ومجالس الرعايا والمطرانية
     |_| تدريب للعاملين في هذا المجال لتكون الرعاية أفضل
     |_| تأمين عمل للأُسَر المحتاجة
     |_| وجود مكان خاص لهذا النوع من العمل وتأمين مستلزماته الضرورية
     |_| رعاية روحية واجتماعية خاصة للعائلات وأولاد العائلات بشكل خاص

رعاية "ذوي الحاجات الخاصّة" (المعاق، المجروح ذكاؤه،...)

1. هل تعلم بوجود عائلتَين لـ "إيمان ونور" في الأبرشية تهتم بالـ "المجروحين بذكائهم"؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تعلم بوجود فرقة في الأبرشية تهتم بالـ "الصمّ"؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. هل عندك اطلاع على طبيعة الخدمة التي تُقدَّم لهؤلاء؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. ما رأيك بوجود عمل منظّم (واحد أو أكثر) يهتمّ برعاية "ذوي الحاجات الخاصة"؟
     |_| ضروريّ جداً
     |_| ضروريّ
     |_| غير ضروريّ

5. إذا كان لديك في المنـزل شخص من "ذوي الحاجات الخاصة"، ما رأيك في انتسابه إلى إحدى الجهات التي تهتمّ به؟
     |_| لا أريد، لأسباب خاصة
     |_| نعم أودّ، بدون تحفّظ
     |_| أودّ ولكن بعد التعرّف على المجموعة

6. مَن صاحب الأولوية في الرعاية؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| الأطفال المجروحين بذكائهم
     |_| أطفال ذو عاهات جسدية
     |_| المرضى العقليين والنفسيين
     |_| العجزة وكبار السن
     |_| أخرى ..........................................................

7. هل تودّ الانضمام إلى إحدى الجهات التي ترعى "ذوي الحاجات الخاصة" لمساعدتها؟
     |_| نعم
     |_| لا

مكتب العمل

1. هل تعلم بوجود "مكتب العمل" في الأبرشية يسعى لتأمين الصلة بين طالب الوظيفة وأرباب العمل؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. إذا كنت قد استفدت سابقاً من خدمات "مكتب العمل"، كيف ترى أداءه؟
     |_| يفي بالحاجة
     |_| لا بدّ من تطويره
     |_| غير فعّال ولا حاجة له

3. ما هي الحاجات لتطوير خدمات "مكتب العمل"؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| الإعلام عنه
     |_| إقامة علاقات عامة قوية
     |_| وجود موظف دائم مع رقم هاتف

4. هل أنت تبحث عن عمل؟
     |_| نعم
     |_| لا

5. هل ستتصل بـ "مكتب العمل" للسؤال عن فرصة عمل؟
     |_| نعم
     |_| لا

6. هل أنت تبحث عن عامل/موظف/...؟
     |_| نعم
     |_| لا

7. هل ستتصل بـ "مكتب العمل" لإيجاد طلبك؟
     |_| نعم
     |_| لا

التأمين الصحيّ والاستشفائي

1. هل ترى من الضروري السعي لإيجاد "ضمان صحيّ"* يشمل الطبابة والاستشفاء لمن يرغب من أبناء الأبرشية؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تودّ الانتساب (أنت وأفراد عائلتك) إلى مجموعة "ضمان صحيّ"* عندما توجد؟
     |_| نعم
     |_| لا

تطلّع ودعم

1. كيف ترى عمل مؤسسات الخدمة الاجتماعية في الأبرشية؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| العمل على قدر الإمكان
     |_| الحاجة إلى دعم مادي
     |_| عدم وجود تنظيم/تنسيق في العمل
     |_| الحاجة إلى تطوير
     |_| وجوب تحسين إدارتها
     |_| وجوب تحسين معاملة المحتاجين
     |_| ليس عندي اطلاع
     |_| أخرى .............

2. بحال جرى خلق لجنة مركزية واحدة للعمل الخيري في الأبرشية، تسعى لتأمين الموارد وتطوير العمل في الفقرات السابقة، كيف ترى دورها؟
     |_| ليس عندي رأي
     |_| غير ضروري
     |_| ضروري، لكن غير ممكن
     |_| ضروري، ويجب الإسراع به

3. في غياب لجنة مركزيّة واحدة، هل ترى أن تهتمّ مجالس الرعايا بالحالات الاجتماعية مباشرة؟
     |_| نعم
     |_| لا

4. هل تودّ المساهمة في إحدى مجالات الخدمة المذكورة سابقاً؟

     |_| المستوصف
     |_| الخدمة الاجتماعية
     |_| مكتب العمل
     |_| رعاية "ذوي الحاجات الخاصة"
     |_| اللجنة الخيرية الموحّدة (إن وُجدت)
     |_| لا أريد

5. كيف ستكون مساهمتك؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| العمل بإحدى اللجان
     |_| تقديم مساعدة مالية
     |_| تأمين قرطاسية مدرسية
     |_| توفير دواء

     |_| تقديم خدمة مجانية (إذا كنتَ طبيباً)
     |_| تأمين مواد غذائية
     |_| تأمين ملبوسات/أحذية
     |_| تقديم شبكة العلاقات-المعارف الشخصية
     |_| المشاركة في الأنشطة التي تقيمها اللجنة لتمويل عملها)حفلة/فطور/عصرونية/معرض مأكولات)

الباب الثامن: مجلس الأبرشية

تشكيل المجلس ودوره

1. هل عندك اطلاع على أعمال مجلس الأبرشية؟
     |_| أبداً
     |_| قليل جداً
     |_| من حين لآخر
     |_| جيّد
     |_| لا يهمّني

2. كيف ترى طبيعة عمل المجلس؟ (ترقيم حسب الأولوية(
     |_| السعي إلى إيجاد موارد مادية للأبرشية
     |_| الحرص على علاقات قوية مع الجهات الرسمية
     |_| الإشراف على المشاريع الكبيرة في الأبرشية
     |_| وضع خطة سنوية عامة لأعمال وحاجيات الأبرشية
     |_| توحيد النشاطات في الأبرشية
     |_| توجيه العمل في الرعاية والتعليم والتنمية في الأبرشية
     |_| الإطلاع على العمل الرعوي والتعليمي (خطط ومنجزات)
     |_| تحديد حاجات الأبرشية العامة (مباني، صيانات، تنظيم مالي، ...)

3. كيف ترغب أن يكون أعضاء المجلس؟

     |_| ذوو فكر وعلم
     |_| ذوو علاقات عامة ونفوذ
     |_| ذوو إمكانية مادية ورجال أعمال
     |_| من رؤساء الهيئات العاملة
     |_| ذوو دراية وخبرة في الإدارة والمشاريع والتنمية
     |_| من ممثلي مجالس الرعايا في الأبرشية
     |_| يتردّد بتواتر إلى الكنيسة

الإدارة والمؤسسات

1. بحسب أية أولوية تضع تحقيق المؤسسات التالية؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| المدرسة
     |_| دير
     |_| دار للمطرانية يستوعب حاجات اللجان والمجالس
     |_| إيجاد مراكز رعوية في بعض الرعايا (صالة/كنيسة)
     |_| توحيد العمل الخيري ضمن لجنة مركزية
     |_| نادي عائلي
     |_| السعي وراء تأمين استشفاء صحي
     |_| بيت طلبة استثماري ورعوي
     |_| توسيع خدمات المستوصف
     |_| دار عجزة
     |_| شقق سكنيّة للمقبلين على الزواج

2. ما هو برأيك دور المدرسة في الرعاية ؟ (ترقيم حسب الأولوية)

     |_| تأمين رعاية روحية وتربوية لأبناء الأبرشية
     |_| تأمين فرص عمل لأبناء الأبرشية
     |_| مركز إشعاع تربوي أرثوذكسي
     |_| تأمين التعليم المجاني لأبناء الأبرشية المحتاجين
     |_| تأمين دخل من خلال المدرسة يساعد في عملية الرعاية
     |_| لا دور لها في الرعاية
     |_| شهادة مسيحية ضرورية
     |_| تأمين انتساب أولادنا إلى نشاطاتنا الكنسيّة من خلالها
     |_| أمور أخرى ...................................

العلاقات الرسمية والخارجية

1. كيف ترى حضور الطائفة على صعيد حلب؟

     |_| ممتاز
     |_| جيد
     |_| وسط
     |_| غير واضح
     |_| فقير
     |_| لا أعلم

2. هل تعتقد أنه يمكن تعزيز حضور الطائفة أكثر مما هي عليه؟
     |_| نعم
     |_| لا
     |_| ليس عندي رأي

3. كيف ترى إمكانية تعزيز هذا الحضور؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| إقامة ندوات ثقافية على مستوى المدينة
     |_| إقامة ندوات حوار مسيحي-إسلامي
     |_| المشاركة أكبر بالندوات الرسمية والاجتماعية
     |_| أخرى ......................................................

الباب التاسع: العمل المسكوني

1. كيف تفهم غاية العمل المسكوني، أي عمل الكنائس من مختلف الطوائف مع بعضها البعض؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| من أجل توحيد الطوائف المسيحية
     |_| من أجل شهادة مسيحية واحدة
     |_| من أجل القيام بنشاطات مشتركة
     |_| من أجل التعاون على حلّ بعض المشاكل المستجدّة

2. هل تؤمن بضرورة الحوار بين الكنائس؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. إذا كان لديك اطلاع على العمل المسكوني، فمن أين؟
     |_| من مطالعات مختلفة
     |_| من نشاطات أشارك فيها

4. هل ترغب بالاطلاع على آخر مستجدات العمل المسكوني؟     |_| نعم
     |_| لا

5. كيف تفضل الاطلاع عليها؟
     |_| محاضرات
     |_| لقاء مع شخصيات تعمل في هذا المجال

6. كيف ترى مستوى العلاقات والعمل المسكوني للكنيسة في حلب؟
     |_| جيد
     |_| معتدل
     |_| ضعيف
     |_| غير مرضي
     |_| لا أعلم
     |_| رأي آخر ..........

7. هل هناك ملاحظات حول العلاقات بين الطوائف المسيحية في حلب تودّ ذكرها؟ ..............................................................................

8. هل تعرف شيئاً عن بعض البدع؟
     |_| شهود يهوه
     |_| عبادة الشيطان
     |_| أخرى: .....................

9. هل يقصدك أصحاب بعض البدع في منـزلك؟
     |_| نعم
     |_| لا

10. في حال الإيجاب، من هم هؤلاء، ومنذ متى يقصدونك؟ ...............................................................

الباب العاشر: التمويل والتنمية

1. هل تحتاج كل أحلامنا الرعويّة إلى تمويل؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. ما هي الطريقة الفضلى لهذا التمويل؟
     |_|"تبرّعات طوعيّة" من المؤمنين
     |_|نظام اشتراكات*
     |_|"شركات مساهمة صغيرة"* يشترك بها أبناؤنا يعود ريعها للأبرشية
     |_| نشاطات عامة ذات مردود ماديّ
     |_| أخرى .......................................................

I. مشروع "التبرّعات الطوعيّة"

1. ما هو رأيك بمشروع "التبرّعات الطوعيّة" لأبناء الأبرشية من أجل دعم مشاريع الرعاية في الأبرشية؟
     |_| المشروع ينجح لو تمّ تحديد ماهيّة المشاريع الرعوية
     |_| نسبة صغيرة من الناس ستشارك في المشروع
     |_| يحتاج الموضوع لتوعية ورعاية أكثر حتى يتم تقبله وتبنيه
     |_| طريقة جمع التبرعات هي العملية الصعبة
     |_| المشروع سينجح ويشارك الجميع
     |_| يمكن أن يتم عن طريق اقتطاع مبلغ من الخدمات بعد زيادة أجورها لهذا الغرض
     |_| أمور أخرى ................................

II. مشروع "الاشتراكات*"

1. ما هو رأيك بمشروع "الاشتراكات"، بحيث تشترك كل عائلة بمبلغ سنويّ يعفيها من تكاليف الخدم الكنسيّة؟
     |_| تعبير عن عضويّتي في الكنيسة
     |_| فريضة لا حاجة لها
     |_| يُجمع المال المطلوب عن طريق الخدمات
     |_| يُجمع المال الضروري عن طريق التبرّعات

2. هل ترغب، قبل الاشتراك، بمعرفة الجهة التي سيُصرف فيها المبلغ؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. أين تفضّل دفع الاشتراكات؟
     |_| في مكاتب المطرانية
     |_| عند وكالات الكنائس
     |_| إلى جابي يأتي إلى منـزلي

4. كيف ترى تحديد مبلغ الاشتراكات؟
     |_| مبلغ مقطوع واحد من الجميع
     |_| وضع مبالغ لعدّة مستويات دخل
     |_| المبلغ حرّ، بحسب إمكانية كل عائلة

5. هل تودّ الاشتراك بمشروع الاشتراكات؟
     |_| نعم
     |_| لا

III. مشروع "شركات مساهمة صغيرة*"

1. ما هو رأيك بمشروع "شركات مساهمة صغيرة" يشترك فيها أبناء الأبرشية ؟

     |_| المشروع ينجح لو تمّ تحديد ماهيّة المشاريع الصغيرة
     |_| نسبة صغيرة من الناس ستشارك في المشروع
     |_| الفكرة جديدة، تحتاج للاختبار
     |_| لا بدّ من إنجاح ذلك، فهو الأفضل من أجل موارد جديدة
     |_| لا حاجة لهذه الفكرة
     |_| أمور أخرى ...........

2. ما هي المشاريع الممكنة تحقيقها عن طريقة "شركات مساهمة صغيرة"؟

     |_| مطعم
     |_| فندق
     |_| ورشة خياطة
     |_| خدمات إعلانية
     |_| خدمات سياحيّة
     |_| صيدليّة
     |_| أخرى ...................

IV. نشاطات عامة ذات مردود ماديّ

1. هل تحبّذ الفكرة؟
     |_| نعم
     |_| لا

2. هل تودّ المشاركة فيها؟
     |_| نعم
     |_| لا

3. ما نوع النشاط الذي تريد المشاركة به؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| حفلة موسيقية مع عشاء مدفوع بطاقة دخول بثمن مرتفع
     |_| لقاء صلاة يُفتح به باب التبرعات
     |_| حفلات متعددة بأسعار متفاوتة تناسب تنوّع الطبقات الاجتماعية

4. من سيقوم بتنظيم هذه النشاطات؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| مجلس الأبرشية
     |_| مجموعة تمثّل كل الهيئات
     |_| بعض الأشخاص المهتمّين

5. كيف يمكن حثّ روح المشاركة عند الجميع؟ (ترقيم حسب الأولوية)
     |_| الإعلام عن الأهداف
     |_| نشر جدول بالأسماء والتبرعات
     |_| اختيار مميّز لمطعم أو مطرب .......
     |_| أخرى.................................................